《我和我的大成》第6期 | 蜕变之路

发表时间:2024-04-29 16:12

      课堂纪律差、作业敷衍了事、成绩在班级中下游,每个班可能都有这类学生,在老师眼中是“麻烦人物”......小学时期的陈彤、赵城加,大概就属于这类学生。


     伴随着这样的标签,2022年,陈彤、赵城加小学毕业了,进入大成中学开始了初中生活。来到一个新的环境,一切都是新的开始,陈彤、赵城加也悄然地发生着变化。

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陈彤在初中状元楼门口



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从“透明人”到班级积极分子


      陈彤小学就读于大足区某小学。小学时期,陈彤和老师的关系很不融洽。有一次,还因为被老师怀疑抄作业请过家长,实际上她并没有。这让她感觉“被老师针对了、受到了歧视”,也极度挫败了她学习的兴趣,“那个时候,就是完全不想听课,天天都想玩儿”,陈彤说。


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小学时期的陈彤


      慢慢地,陈彤变成了课堂上的“透明人”。上课的时候,虽然她不会捣乱,但大部分时间,老师在上面讲课,她要么在自顾自地玩橡皮、玩玩具,要么神游天外。一节课下来,自然没什么收获,学习成绩也平平。


      进入初中以后,陈彤被班主任练露华老师“委以重任”,当上了班上的学习委员。陈彤说“这是我以前想都不敢想的事情”。而当上学习委员后,陈彤觉得自己有义务做好榜样。所以,早读的时候,她是最认真的那一个;课堂上,她也总是全神贯注,积极举手回答老师问题;对于老师布置的作业,她也总是一丝不苟地完成。


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写作业的陈彤


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陈彤认真完成知识清单


      而每每表现优异、取得进步,老师们都会毫不吝啬地夸奖她,这让她一点一点重新积累起信心,找到了学习的乐趣和内驱力,成绩也有了突飞猛进的提高,尤其是数学,从初一时的60分左右提升到现在的120分左右。对于女儿的点滴进步,陈彤妈妈特别骄傲,“期末看到她拿了很多奖状回来,当然还是很开心的。


      “对于那些在学习上信心不足的同学,很重要的一点就是发现他们的点滴进步,及时表扬和肯定,让他们获得成就感。”大成中学初2025级5班班主任、数学老师练老师这样说到。


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陈彤获得的荣誉

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在校园里的赵城加



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从叛逆少年到努力少年


      和陈彤一样,小学时期的赵城加也不是老师眼中的优生。小学时期的他,成绩中等,但有点叛逆、还很贪玩儿,开始父母和老师还想“挽救一下”他,到后来实在管不了,干脆放任自流。


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小学时期的赵城加


      刚上初一的时候,赵城加依旧和小学一样,对于学习抱着“偶尔想听的时候就听一下”的态度。而他真正决定开始认真学习,是因为有一次自己学习态度很差,被英语老师说哭了——在他心中,自己小学可能一直是属于那种“被放弃的人”,但新的英语老师并没有放弃他,这让他感觉辜负了老师的期望,让他很愧疚。


      虽然下定了决心学习,但现实是残酷的。因为小学的基础太差,丢掉学习太久,上课很多时候感觉还是在听“天书”一样。所以,他只能用最笨拙的办法开始学习,他规定自己每天必须背20个单词,上课尽可能跟上老师节奏,遇到不懂的问题就去找老师......而哪怕一个很简单的知识点,老师们都会不厌其烦地为他讲解。


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英语周老师为赵城加辅导


      老师们运用“五张清单”教学模式,充分帮助赵城加查漏补缺,让他把基础知识掌握得更牢固。经过1年多的努力,他的英语成绩从初一进校时的40、50分提升到了现在的90分左右;数学成绩更是从进校时的70、80分提高到130分左右。


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赵城加完成学校的知识过关清单


      看到孩子切切实实的改变,赵城加爸爸觉得当初送孩子来大成是一个正确的选择。而更让他欣慰的是父子之间的关系的改善,小学时期,父子俩的关系一度非常紧张。对于处在叛逆期的儿子,赵城加爸爸也很束手无策,除了“武力解决”,不知道怎么跟儿子沟通。


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背英语单词的赵城加


      而在大成一年多,赵城加爸爸觉得孩子长大了,也懂得感恩了。有一次归宿假放假,看到在辛苦劳作的爸爸,赵城加对他说了一句“辛苦了,就少做点”,这让赵城加爸爸很惊讶,也很欣慰。


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      “不管是优生差生,都是好学生。”这是大成教育集团董事长蒋远彬在教师大会上屡屡提及的一句话。大成老师们也把这一理念融入到了在日常教学管理中,平等地对待每一个学生,帮助每一个学生成长为最好的自己。


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数学练老师为赵城加讲解数学题


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陈彤主持班级主题班会课


      对于大成所有老师而言,教育不只是传道授业解惑,更重要的是唤醒孩子,帮助每个学生获得自信心、成就感,让更多“陈彤”、“赵城加”们找到在课堂上、在学校的存在感。 也许,多一点鼓励和信任、多一点引导和耐心,就会让迷路的孩子重新回到正确的轨道。


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